В пятницу прошло увлекательное занятие «Разноцветная
полянка» для малышей. Его главным гостем стал милый «Зайка‑обнимайка». Он с
радостью поздоровался с каждым ребёнком, познакомился со всеми и крепко обнял —
так ребята почувствовали себя уютно и уверенно. В ответ малыши называли свои
имена, и в группе сразу стало по‑домашнему тепло и дружелюбно.
Занятие началось с пробуждения пальчиков: вместе с
Зайкой ребята сделали пальчиковую гимнастику — это помогло настроить малышей на
активную работу и развить мелкую моторику. Дальше началось настоящее
приключение: в волшебном мешочке у Зайки прятались разные предметы. Сначала
дети достали шарик — он был твёрдый и гладкий. Потом нашли другой шарик:
твёрдый, но колючий. Малыши с интересом потрогали оба шарика, сравнивали их.
Оказалось, что гладкий шарик — большой, а колючий — маленький. Затем из мешочка
появился кубик — такой же твёрдый и гладкий, как первый шарик. Все игрушки
оказались жёлтого цвета!
Следующим заданием стало угадывание предмета на ощупь.
Дети по очереди опускали руку в мешочек и старались понять, что там спрятано.
Для малышей это оказалось непросто, но именно в таких трудностях рождается
новый опыт.
Чтобы немного отдохнуть и выплеснуть энергию, поиграли
в подвижную игру «Зайчик, зайчик, найди друга, потанцуй». Дети с удовольствием
двигались, искали себе пару, радовались совместному танцу — игра помогла
развить навыки взаимодействия и чувство ритма.
Завершилось занятие игрой «Встань на коврик». Я
называла цвет, а ребята должны были найти коврик нужного цвета и встать на него.
Малыши активно искали коврики, так в игровой форме закрепились знания о цветах
и тренировалось слуховое внимание.
«Разноцветная полянка» получилась яркой не только по
названию, но и по эмоциям: дети много трогали, сравнивали, двигались и
общались. А «Зайка‑обнимайка» стал для них добрым проводником в мир новых
ощущений и знаний.
Комментариев нет:
Отправить комментарий